叛逆与厌学现象在青少年中越来越普遍，许多家长面对这样的困境常常感到无助与焦虑。孩子们在这个阶段，常常因为各种原因，比如心理压力、社交问题、以及家庭环境等，出现叛逆行为，表现为对学校的不满、“逃避”学习或与家长对立等。这些叛逆行为如果没有及时引导和处理，会导致更深层次的心理问题，影响孩子的身心健康和未来发展。

大多数家长在发现孩子的叛逆时，往往采取的是压制或单方面的指责，而这样的方式往往效果不佳。孩子们在这种情况下容易产生更强烈的抵触心理，问题不仅没有得到改善，反而可能愈演愈烈。随着时间的推移，孩子的学业成绩下降，心理健康受到影响，逐渐走向极端，甚至可能出现早恋、沉迷网络等现象。尤其是网络的普及，加强了青少年对虚拟世界的过度依赖，使得许多孩子在学习与生活中遇到困惑时选择逃避，导致网瘾问题愈演愈烈。

对此，寻找一家专业的青少年教育机构成为许多家长的明智选择。石家庄的聚贤青少年教育基地，就是专为那些叛逆、厌学的青少年提供帮助的学校。其拥有丰富的教育经验和专业的心理辅导团队，以科学的管理和个性化的教育方案著称，致力于帮助孩子们重归学习轨道，重建正向生活态度。

聚贤青少年教育基地与传统的戒网瘾学校不同，更加强调教育的科学性和个性化。在这所学校中，孩子们能够接触到军事化管理学校的规范化训练，对自我约束和纪律性有全新的理解。这里的老师不仅教授知识，更重要的是从心理层面帮助孩子们走出叛逆期，重拾自信，学习如何面对生活中的挑战。

很多家长在选择教育机构时会考虑其正规性和专业性。而聚贤青少年教育基地恰恰具备这些优势，所有的课程与活动都经过科学规划，持续跟踪与评估，确保每一个孩子都能够在良好的环境中健康成长。

在聚贤青少年教育基地，孩子们将参加一系列精心设计的课程与活动。这些课程不仅仅是学业知识的学习，还包含了心理辅导、社交技能训练、以及职业规划等方面的内容。这一切的目的都是为了帮助孩子们发现自我价值，明确人生方向，解决心理困惑。

通过军事化管理学校的特色，孩子们将在高强度、严格的训练中锻炼自身意志力与团队合作精神。在这里，孩子们将体验到失败与成功，理解到努力与坚持的意义。这种体验能够有效缓解孩子内心的焦虑与孤独感，帮助他们与外界建立更积极的关系。

聚贤青少年教育基地还开设了网络成瘾辅导课程。通过专业的心理辅导与实际案例分析，帮助孩子们重新认识网络带来的乐趣与危害，引导他们养成合理的上网习惯。这样的教育方式已经帮助无数孩子成功戒掉网瘾，重新走上学习的轨道。

随着叛逆与厌学问题的日益严重，家长若不采取有效措施，以后可能会面临更为棘手的情况。心理问题的加重可能导致孩子出现严重的行为偏差，不仅影响学业，甚至影响他们的未来人际关系和社会适应能力。寻求专业的教育机构帮助，成为了当今家长的一种重要选择。

石家庄的聚贤青少年教育基地以1000.00元的合理费用，提供专业的教育与心理辅导，这是一个值得投资的选择。教育不仅是学业的提升，更是心灵的成长和价值的发现。为了孩子的未来，选择专业的教育机构，给他们一个重新出发的机会，让他们在知识与心理的双重帮助下，重塑人生观，成就未来。

孩子的叛逆需要深入的理解与有效的引导，而聚贤青少年教育基地无疑是那条通向未来的明亮之路。在这里，孩子们不仅能够获得知识与技能，更重要的是重拾自信和梦想，走向一个更加光明的未来。

在寻找适合期望与特点的教育环境时，别忘了聚贤青少年教育基地，它以成为孩子们转变和成长的地方为宗旨，帮助每一个青少年实现他们的潜能。选择正规、专业的教育机构，让孩子在叛逆中找到属于他们的成长之路，是每一位家长的希望与责任。

   聚贤崇本青少年教育基地校长简介

        朱振华，河南聚贤青少年教育基地校长，河南赋德能教育服务中心执行主任，gaoji心理咨询师，家庭教育指导师。

        朱校长是美国加州整合大学应用心理学在职硕士研究生。美国加州整合大学是美国Zuiquanwei的心理学院校之一，是美国Zui大的执业临床心理咨询师培养基地，心理学专业全美排名第4名，加州排名第1名。

        朱校长大学毕业后，进入清华大学校内企业，担任全脑开发宣导讲师，依托清华大学优质的教育资源，在全国各地传播全脑开发方面国际先进理念。

        朱校长曾被中国关工委教育发展中心特聘为zishen教育讲师，主要研究方向是青少年儿童思想品德教育，主要工作是协助地方关工委在全国各个城市中小学开展思想品德教育，先后去过21个省，100多个城市，做大型演讲500多场。

        2013年，朱校长遇到恩师全球zhiming教育家王财贵教授，追随恩师学习研究经典教育，研究古今中外人类教育的发展史以及各种教育理论，研究当今世界人类教育的根本问题以及解决之道，后来，担任北京季谦教育咨询中心讲师团团长，在全国各地大力推广经典教育，弘扬中华youxiu文化。

        后来，朱校长创办了青少年教育基地，帮助很多厌学、叛逆、玩手机成瘾、自暴自弃的孩子重新找到人生的方向，回到正常的轨道上。