在当今社会，青少年的成长面临着诸多挑战。尤其是在盐城，迷失方向的少年屡见不鲜。为了给青少年提供一个健康、积极的成长环境，我们推出了聚贤青少年教育基地，专注于问题少年的教育和管理。我们的目标是帮助少年们树立正确的价值观和人生观，走上成长的正轨。

作为一所专业的军事化管理学校，聚贤青少年教育基地采用封闭式管理模式，整合传统武校的教育理念，致力于让每一位学员在独特的环境中实现自我提升。盐城以其丰富的历史文化和良好的自然环境，成为了我们学校的理想场所。这里的青少年，不仅接受严格的军事化训练，还能在静谧的自然环境中，专注于自身的成长和发展。

在我们学校的武校招生中，学员不仅仅是接受高强度的体能训练，更通过多元化的课程设计提升自我素养。以下是上武校能够带来的几个主要好处：

增强体能与意志力：我们的军事化训练项目涵盖了体能锻炼、武术技能提升等，帮助学员增强身体素质和意志力，使其能够更好地面对生活中的各种挑战。 培养团队合作精神：通过集体训练与活动，学员能深刻体会到团队合作的重要性，学习与人沟通、协调与合作的技巧，从而形成良好的社交能力。 树立纪律观念：军事化管理模式严格要求学员的行为规范，从早晨的升旗仪式到晚上的分享，每一个环节都培养学员的自律精神，这将对他们今后的学习和生活产生深远影响。 提升心理素质：在压力和挑战中锻炼自己，学员将学会如何调整心态，面对各种困难和挫折，增强心理承受能力。 明确人生目标：我们通过一系列的心理辅导和素质拓展活动，帮助学员发掘自身的兴趣和潜能，明确短期和长期的奋斗目标，进而规划人生方向。

聚贤青少年教育基地很注重个性化的发展，我们的导师团队由拥有专业经验的教育工作者、心理学家和军事教官组成。他们针对每位学员的特点，制定具体的教育方案，确保每一位学员都能在这里找到适合自己的成长路径。教员们不仅传授知识，更注重心理引导，帮助学员建立良好的心态。

对于家长而言，选择聚贤青少年教育基地是给孩子的未来投资。通过系统的训练和辅导，孩子们能够有效地克服心理障碍，重拾学习的热情。我们的矫正教学方法科学系统，不仅重视学员的体能提升，更加关注心灵的成长。在这里，孩子不再是问题少年，而是正在进步、勇敢前行的青少年。

盐城饱含着温暖的风土人情与丰富的文化积淀，这里的人们热情友好，生活节奏适中，适合青少年在一个稳定的环境中成长。我们的学校不仅是教育的场所，更是一个让孩子们重塑自我的家园。

在聚贤青少年教育基地，学员将会经历规范化的作息、严格化的管理和多样化的课程。我们的学员不仅能够掌握武术、增强体力，还可以通过高强度的训练提高自信心，培养责任感。这种综合性的成长体验，将为他们今后的学习与生活提供坚实的基础。

通过军事化管理，学员从心理到生理都能够得到全面的锻炼。学校不仅开设军事战术、体能提升课程，还有心理辅导、小组讨论、文艺活动等多样化的课程内容，使得学员在这里的每一天都充实而富有意义。

我们的优势不仅体现在课程设计和师资力量上，更在于我们为每位学员量身定制的发展计划。针对不同问题行为的少年，通过量化评估与个案分析，制定出最符合个人发展的教学方案，确保每位学员都能在最适合自己的方向上前进。

通过在聚贤青少年教育基地的学习和生活，学员不仅能够提高自己的身体素质，更重要的是，他们学会了如何面对生活中的各种考验，塑造了坚强的性格。通过实践和学习的结合，孩子们将在这里学会自理、自信和自尊，真正实现自我成长和转变。

如果您正在为孩子的未来堪忧，不妨考虑加入聚贤青少年教育基地。这里将是孩子们重返正轨，寻找自我的一片热土。选择聚贤，就是选择了一种全新的生活方式，一段充满希望的未来旅程。

   聚贤崇本青少年教育基地校长简介

        朱振华，河南聚贤青少年教育基地校长，河南赋德能教育服务中心执行主任，gaoji心理咨询师，家庭教育指导师。

        朱校长是美国加州整合大学应用心理学在职硕士研究生。美国加州整合大学是美国最quanwei的心理学院校之一，是美国最大的执业临床心理咨询师培养基地，心理学专业全美排名第4名，加州排名第1名。

        朱校长大学毕业后，进入清华大学校内企业，担任全脑开发宣导讲师，依托清华大学优质的教育资源，在全国各地传播全脑开发方面国际先进理念。

        朱校长曾被中国关工委教育发展中心特聘为zishen教育讲师，主要研究方向是青少年儿童思想品德教育，主要工作是协助地方关工委在全国各个城市中小学开展思想品德教育，先后去过21个省，100多个城市，做大型演讲500多场。

        2013年，朱校长遇到恩师全球zhiming教育家王财贵教授，追随恩师学习研究经典教育，研究古今中外人类教育的发展史以及各种教育理论，研究当今世界人类教育的根本问题以及解决之道，后来，担任北京季谦教育咨询中心讲师团团长，在全国各地大力推广经典教育，弘扬中华youxiu文化。

        后来，朱校长创办了青少年教育基地，帮助很多厌学、叛逆、玩手机成瘾、自暴自弃的孩子重新找到人生的方向，回到正常的轨道上。